Mód.+XII

toc Volver

=Espacio de Práctica =

Hola a todos!!!!! En este espacio, trabajaremos en forma colaborativa para crear entre todos un curso sobre Web 2.0 (uno de los contenidos propuestos para esta capacitación)

Cada uno de los ejes temáticos, salvo el primero, serán desarrollados por 2 de ustedes. La propuesta para este foro es que organicen los diferentes grupos.

Las personas somos seres sociables que vivimos en compañia de otras personas,desde el momento de su nacimiento,cada individuo forma parte de una familia ,núcleo de toda sociedad.
 * __La propuesta de esta WIKI es fomentar el trabajo colaborativo eje principal en la educación en TIC inculcando valores.__**

Piensa Escribe ¿De que forma vamos a **cooperar** en el Area Computación para mejorar la **convivencia** y lograr los objetivos de este año?. //**Web 2.0 - Generalidades**// //(Marcela y ...)// >
 * "Simplemente"
 * "//La Web 2.0 está hecha de// **
 * // personas //**** " **
 * Platt en Hinchcliffe (2007) **

> Markus Angermeier (Wikipedia)"]]
 * [[image:http://nww.nerdwideweb.com/web20/es.png width="270" height="100" caption="Mapa desarrollado por
 * **Mapa desarrollado por Markus Angermeier (Wikipedia)**
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/resource/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=521"]][| Este mapa presenta los siguientes conceptos de las Generalidades de la web 2.0] [| Recurso]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/resource/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=544"]][| ¿Cómo es el carárcter participatorio de las comunidades de usuarios en la web 2.0?] [| Recurso]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/assignment/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/assignment/view.php?id=561"]][| Software Social] [| Tarea]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/assignment/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/assignment/view.php?id=563"]][| Busca en internet una imágen que represente la participación de los ususarios en la web 2.0 .] [| Tarea]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/assignment/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/assignment/view.php?id=564"]][| web 2.0 Generalidades]

=Web 2.0 - Generalidades=

Conceptos básicos de la Web 2.0 El concepto, la filosofía y prácticas de la Web 2.0 aparece inicialmente en una publicación de O'Rielly (2005a), donde es posible visualizar las generalidades de la Web 2.0 a partir del mapa meme desarrollado por Markus Angermeier (Wikipedia) Este mapa presenta los siguientes conceptos

• Participación: Los usuarios participan en trabajo colaborativo a través de wikis, publican contenidos mediante blogs o comentan lo que alli se publica, se subscriben a sitios que publican contenidos, participan en la categorización colectiva mediante etiquetas (folksonomía), recomiendan contenidos de noticias, videos, podcasts (archivos de audio grabado). • Convergencia: Las diversas tecnologías multimedia (audio, música, videos, TV) y la movilidad (computadoras personales, teléfonos, asistentes digitales personales, sistemas GPS) confluyen en el Internet. • Remezclabilidad: La mayoría de los sistemas están compuestos de módulos pequeños que permiten combinar y construir una diversidad de aplicaciones para los usuarios. • Estandarización: Existe trabajo de organismos en Internet que busca establecer normas y protocolos de comunicación que permitan el fortalecimiento y expansión de la red e integración de más servicios en beneficio de toda la comunidad Internet. • Diseño: El diseño funcional de los sistemas se hace en base a módulos poco complejos y fácilmente modificables y actualizables, como ejemplo tenemos las versiones Beta perpetuas, y el software sin cajas. • Economía: La plataforma Web permite el desarrollo de economías que no podrían existir sin la participación directa de los usuarios (productores y consumidores). Como ejemplo está Amazon.com, Ebay.com, Lulu.com, Mercadolibre.com y otros. • Usabilidad: Las tecnologías desarrolladas han mejorado la interacción de los usuarios gracias a la facilidad con la que pueden ser utilizadas.

En el aspecto de participación de los usuarios, los contenidos y servicios los podemos englobar en tres grandes bloques.

• Hay confianza en las fuentes: El contenido de la Wikipedia.Org, el sistema de reseñas de libros de Amazon.Com, la reputación de los vendedores en Ebay.Com, los marcadores sociales de del.icio.us, etc. • Se logra un enriquecimiento por la participación de los usuarios: con el etiquetamiento, remezclado, rastreo de blogs, recomendaciones, lugar en la preferencia o frecuencia de uso, agregación, sindicación, reseñas, descentralización de recursos, datos personales, etc. • Diversidad de estilos de contenidos: Blogs, almacenamiento y compartición de información, búsquedas, directorios, noticias, colaboración, software como un servicio.

http://eduweb2.blogspot.com/

> //**Es una actitud y no precisamente una tecnología.**//
 * //**Introducción (Alumno Guía)**// * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/file.php/9/Introduccion/web20.gif width="150" height="52" caption="web2.0"]] Es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final.
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/resource/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=432"]][| ¿Qué es la Web 2.0?] [| Recurso]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/resource/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=433"]][| Más sobre tecnología Web 2.0] [| Recurso]
 * **Encuentra la prueba de que es real la frase que dice "Una imagen vale más que mil palabras", en el siguiente link:**
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/pix/spacer.gif width="20" height="12"]][[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/f/web.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=461"]][| Una imagen vale más...] [| archivo]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/f/word.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=462"]][| Completando conceptos] [| documento Word]
 * //**Actividades:**//
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/pix/spacer.gif width="20" height="12"]][[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/assignment/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/assignment/view.php?id=496"]][| Weblogs, Blogs o Bitácoras…] [| Tarea]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/pix/spacer.gif width="20" height="12"]][[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/assignment/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/assignment/view.php?id=497"]][| Imagen de la Web 2.0] [| Tarea]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/pix/spacer.gif width="20" height="12"]][[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/assignment/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/assignment/view.php?id=498"]][| Una campaña publicitaria...] [| Tarea] || [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/i/one.gif caption="Mostrar sólo el tema 2" link="http://e-docentes.com.ar/cursos/course/view.php?id=9&topic=2"]] ||

Comencemos por encontrar la definición de Web 2.0.
Seguramente abrirás tu navegador (¿Ya lo hiciste?) y utilizando un buscador, encontrarás más de un millón de sitios sobre este tema (lo cual hace pensar que se trata de un término bastante popular) Y entre esos tantos sitios, no te será difícil encontrar Wikipedia. La definición que brinda de la Web 2.0 es:

"El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios."

 Seguramente habrás utilizado //**Wikipedia**// alguna vez, a la hora de encontrar el significado de un término. Pero, … ¿Puedes decir qué es? ¿Cuál es la definición que nos brinda la propia **//Wikipedia//** sobre sí misma? Para saberlo debes hacer clic //**aquí**//.

En el punto anterior, se habló de “**tecnología wiki**”

Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. En el siguiente video incluido en **// [|YouTube] //** encontrarás una definición mucho más gráfica: media type="youtube" key="q8kcqpPcAKg" height="385" width="640"

= = =**// COMPLETANDO CONCEPTOS //**= Weblogs, Blogs o Bitácoras…¿Qué son? ¿Para qué se utilizan? Consulta el **//[|Blog de Educastur]//** ( http://blog.educastur.es/blogs-y-educacion/ ) y lo sabrás. Para completar tus respuestas recorre este **//[|tutorial]//** que se encuentra publicado en SlideShare, y que es una guía para la creación de un blog en **//[|Blogger].//**

http://www.slideshare.net/aula21/tutorial-blogger-de-ana-ovando

Y la gente…¿Sabe lo que es un Blog? Mira el siguiente **//[|video]//** grabado en Barcelona. Si te entrevistaran en este momento ¿Cómo definirías un blog?

http://joanplanas.com/2007/05/10/que-es-un-blog/

media type="custom" key="5785705"

Si bien ya hemos recorrido varios espacios representativos de la Web 2.0, aún falta mucho por recorrer. Lo comprenderás mejor si observas la siguiente **//[|imagen]//** incluida en **// Flickr. //**Aprovecha la visita a este espacio, para descubrir la respuesta a la pregunta…¿Qué es Flickr? El siguiente **// [|video] //**incluido en YouTube, te permitirá completar la idea.



media type="custom" key="5785711"

Imagino que luego de este “paseo virtual” por la Web 2.0, habrás aprendido mucho acerca de ella. Te propongo que mejores aún más tus conocimientos disfrutando de un **//[|video]//** educativo, realmente excelente, incluido en el “Educastur Blog”. Encontrarás allí, información sobre varios temas que no hemos desarrollado hasta ahora: Feed, RSS, Atom. Folksonomia, Tags, Google Map, mashups, etc.
 * // El desafío final…

//** ¿Estás preparado para enfrentar el último desafío? Ya tienes al alcance “de un clic” un gran número de herramientas y recursos, para que dejes de ser un simple observador y te conviertas en un verdadero protagonista: un generador de contenidos en la Red. Sólo de vos depende…ANIMATE!!!!!! Sitios de consulta adicionales: [|Web 2.0 – The Machine is Us] en Español http://www.youtube.com/watch?v=PL-ywltLjzk

media type="custom" key="5785723"

[|Recursos Web 2.0] http://www.ecuaderno.com/webdoscero/

[|Mapa visual de la Web 2.0]

http://www.internality.com/web20/

[|Sé creativo] http://cyber.law.harvard.edu/blogs/gems/ion/secreativo.swf

Weblogs, Blogs o Bitácoras… ¿Qué son? ¿Para qué se utilizan? Consulta el //**Blog de Educastur**// y luego formula tu respuesta en este espacio.

Busca en Internet una imagen representativa del Entorno de la Web 2.0 y súbela a este espacio.

NOTA: el archivo no puede pesar más de 1 Mb.

Deberás realizar una mini campaña publicitaria para promover la Web 2.0. Para ello, deberás optar por al menos 2 de estas alternativas:

¥ Una presentación multimedia ¥ Una publicación especial (folleto, afiche, boletín, etc.) ¥ Un Blog ¥ Un documento de texto ¥ Un video ¥ Otra posibilidad diferente

//**Redes Sociales**// //(Pilar y Javier)//

Entendemos por red social una estructura de nodos en la que diversos actores (tanto individuos como organizaciones) están conectados a través de una serie de relaciones basadas en propiedades comunes. No obstante habría que establecer cuál es la naturaleza social de una red en línea y su conexión y diferencia con una institución social constituida a partir, por ejemplo, de redes de clientela.

=El comunity manager doc PDF=
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/file.php/9/redesociales.JPG width="530" height="100" caption="Redes Sociales"]]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/resource/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=550"]][| ¿Què es una Red Social?] [| Recurso]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/wiki/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/wiki/view.php?id=551"]][| Construyamos una definición] [| Wiki]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/chat/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/chat/view.php?id=553"]][| Consultas en línea] [| Chat]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/f/pdf.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=620"]][| El community manager] [| documento PDF]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/resource/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=623"]][| Los números en las redes sociales] [| Recurso]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/resource/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=625"]][| Social Media Revolution: Is social media a fad?] [| Recurso]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/resource/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=626"]][| La evolución de Internet gracias a las redes sociales] [| Recurso]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/resource/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=627"]][| Y aún los directivos se resisten a las redes sociales?] [| Recurso]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/resource/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?id=628"]][| Las redes sociales: los jóvenes y sus padres] [| Recurso]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/assignment/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/assignment/view.php?id=629"]][| Las redes sociales: jóvenes y padres] [| Tarea]
 * [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/mod/wiki/icon.gif link="http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/wiki/view.php?id=630"]][| Facebook, Twitter, Linkedin, Tuenti, Xing...] [| Wiki] || [[image:http://e-docentes.com.ar/cursos/theme/binary-waves/pix/i/one.gif caption="Mostrar sólo el tema 3" link="http://e-docentes.com.ar/cursos/course/view.php?id=9&topic=3"]] ||