Didáctica+Digital+es

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= = = = = = =Didáctica digital Moodle=

... aula virtual
 * didác TIC a-digital.es**

En **didac** **TIC** **a-digital** encontrará algunos cursos que le ayudarán a **I** **nteractuar** con los contenidos, realizar las tareas propuestas e intercambiar puntos de vista. Y, evidentemente —¡no podía ser de otra manera!—, la
 * C onstruir** su aprendizaje sobre las **TIC** para incorporarlas a su labor docente. Lo hará de manera
 * A ctiva** y autocontrolada, pues será usted quien marque el ritmo e intensidad de su aprendizaje. Deberá
 * T ecnología** será imprescindible —búsqueda en Internet, aula virtual, e-mail, foros, ...— será el medio con y del que aprenda.

**Documentos, archivos, medios, ... necesarios**  Es necesario **registrarse** en el aula virtual e inscribirse en los cursos a medida que se superen. Comience con el curso **ActivInspire: Instalación, configuración y usos básicos** El desarrollo de las clases (presencial y no presencial), su seguimiento, evaluación de los aprendizajes, comunicaciones, ... se hará en el aula virtual. En orden al buen funcionamiento de la **teleformación** será imprescindible realizar y entregar las tareas, cuestionarios, ... en los plazos señalados.
 * Los materiales están disponibles en el **aula virtual** www.didactica-digital.es
 * Para la **docencia presencial** cada participante debe poder usar un **ordenador con conexión a Internet** (preferentemente el que use habitualmente para preparar sus clases). En él instalará Inspire por lo que debe tener privilegios de administrador.

=__Tecnologías de la Información y la Comunicación__ =

Recursos
|| Como se muestra en la figura de la derecha, lo primero que se debe hacer en el bloque deseado en el menú de adición de recursos se elige la opción Material ||  || || De las opciones que se muestra, de debe elegir la opción de "Referencia" haciendo click sobre dicha opción ||  || || **Paso 3.-** Se debe proceder al llenado de los campos necesarios, es decir: || || || **Paso 4.-** Por último, se escribe la referencia correspondiente, como se muestra en el ejemplo: se hace referencia a un libro de educación a distancia. || || ||
 * || ** Recurso : Referencia ** || ||
 * Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que un recurso **referencia** es simplemente una caja que muestra la descripción de un libro u otro medio de referencia que usted podrá usar para profundizar más en una lectura o investigación.
 * Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que un recurso **referencia** es simplemente una caja que muestra la descripción de un libro u otro medio de referencia que usted podrá usar para profundizar más en una lectura o investigación.
 * Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que un recurso **referencia** es simplemente una caja que muestra la descripción de un libro u otro medio de referencia que usted podrá usar para profundizar más en una lectura o investigación.
 * Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar este recurso son los siguientes: ||
 * || **Paso 1.-**
 * || **Paso 1.-**
 * || **Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-**
 * //Nombre,//** Se escribe el nombre o título de recurso, por ejemplo si va hacer referencia a un libro de educación a distancia, entonces podría poner como título "Educación a Distancia".
 * //Tipo de material,//** en el anterior paso ya se eligió la opción Referencia.
 * //Resumen,//** Se escribe un texto explicativo muy breve en base al título que puso.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Listo, al presionar el botón guardar cambios, inmediatamente volverá a la pantalla principal del curso y verá adicionado este nuevo recurso. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear un recurso de referencia, simplemente siguiente los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear un recurso de referencia, simplemente siguiente los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear un recurso de referencia, simplemente siguiente los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||

|| Como se muestra en la figura de la derecha, lo primero que se debe hacer en el bloque deseado en el menú de adición de recursos se elige la opción Material ||  || || Se debe proceder al llenado de los campos necesarios, es decir: <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 3.-** Por último, se elige la el archivo deseado, como se muestra en el ejemplo: se ha elegido una imagen (puede ser un documento word, pdf, un flash, etc). || || ||
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Recurso : Archivo Subido ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que un recurso **Archivo Subido** es un recurso muy utilizado para distribuir colecciones de archivos, como notas de lecturas, las cuales el estudiante podría desear tener una copia de respaldo en su propio computador, para revisarlo fuera de línea, en lugar de verlo en el navegador de internet o conectado.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que un recurso **Archivo Subido** es un recurso muy utilizado para distribuir colecciones de archivos, como notas de lecturas, las cuales el estudiante podría desear tener una copia de respaldo en su propio computador, para revisarlo fuera de línea, en lugar de verlo en el navegador de internet o conectado.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que un recurso **Archivo Subido** es un recurso muy utilizado para distribuir colecciones de archivos, como notas de lecturas, las cuales el estudiante podría desear tener una copia de respaldo en su propio computador, para revisarlo fuera de línea, en lugar de verlo en el navegador de internet o conectado.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar este recurso son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-**
 * //Nombre,//** Se escribe el nombre o título de recurso, por ejemplo si va hacer referencia a un libro de educación a distancia, entonces podría poner como título "Educación a Distancia".
 * //Tipo de material,//** Se debe elegir la opción Archivo cargado.
 * //Resumen,//** Se escribe un texto explicativo muy breve en base al título que puso. || [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/cargado2.gif width="500" height="193"]] || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Listo, al presionar el botón guardar cambios, inmediatamente volverá a la pantalla principal del curso y verá adicionado este nuevo recurso. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a subir un archivo, simplemente siguiente los pasos que se explicó en esta sección. buena suerte!.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a subir un archivo, simplemente siguiente los pasos que se explicó en esta sección. buena suerte!.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a subir un archivo, simplemente siguiente los pasos que se explicó en esta sección. buena suerte!.  ||

|| Como se muestra en la figura de la derecha, lo primero que se debe hacer en el bloque deseado en el menú de adición de recursos se elige la opción Material ||  || || Se debe proceder al llenado de los campos necesarios, es decir: <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 3.-** Por último, se ingresa la dirección de internet donde se encuentra la página Web. || || ||
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Recurso : Página Web (usando marcos) ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que este recurso es utilizado para mostrar el material deseado en formato html (página Web) con la particularidad de que la página Web se muestra dentro de un marco con la barra de navegación **MOODLE** en la parte superior de la pantalla..
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que este recurso es utilizado para mostrar el material deseado en formato html (página Web) con la particularidad de que la página Web se muestra dentro de un marco con la barra de navegación **MOODLE** en la parte superior de la pantalla..
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que este recurso es utilizado para mostrar el material deseado en formato html (página Web) con la particularidad de que la página Web se muestra dentro de un marco con la barra de navegación **MOODLE** en la parte superior de la pantalla..
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar este recurso son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-**
 * //Nombre,//** Se escribe el nombre o título que se le quiera dar al recurso.
 * //Tipo de material,//** Se debe elegir la opción Página web (se verá dentro).
 * //Resumen,//** Se escribe un texto explicativo muy breve en base al contenido de la página Web. || [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/paginaweb1.gif width="500" height="194"]] || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Listo, al presionar el botón guardar cambios, inmediatamente volverá a la pantalla principal del curso y verá adicionado este nuevo recurso. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a subir un archivo, simplemente siguiente los pasos que se explicó en esta sección. buena suerte!.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a subir un archivo, simplemente siguiente los pasos que se explicó en esta sección. buena suerte!.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a subir un archivo, simplemente siguiente los pasos que se explicó en esta sección. buena suerte!.  ||

|| Como se muestra en la figura de la derecha, lo primero que se debe hacer en el bloque deseado en el menú de adición de recursos se elige la opción Material ||  || || Se debe proceder al llenado de los campos necesarios, es decir: <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 3.-** Por último, se ingresa la dirección de internet donde se encuentra la página Web. Además se define el tamaño de la ventana donde se desplegará dicha página. Asimismo existe otras opciones que pueden ser utilizadas de acuerdo a la utilidad que puedan ofrecer. || || ||
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Recurso : Página Web (redireccionado) ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que este recurso es utilizado para mostrar el material deseado en formato html (página Web) con la particularidad de que la página Web se muestra en una ventana que se abre la hacer click sobre el link de referencia.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que este recurso es utilizado para mostrar el material deseado en formato html (página Web) con la particularidad de que la página Web se muestra en una ventana que se abre la hacer click sobre el link de referencia.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que este recurso es utilizado para mostrar el material deseado en formato html (página Web) con la particularidad de que la página Web se muestra en una ventana que se abre la hacer click sobre el link de referencia.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar este recurso son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-**
 * //Nombre,//** Se escribe el nombre o título que se le quiera dar al recurso.
 * //Tipo de material,//** Se debe elegir la opción Página Web (se verá fuera).
 * //Resumen,//** Se escribe un texto explicativo muy breve en base al contenido de la página Web. || [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/severaafuera.gif width="500" height="196"]] || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Listo, al presionar el botón guardar cambios, inmediatamente volverá a la pantalla principal del curso y verá adicionado este nuevo recurso. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a subir un archivo, simplemente siguiente los pasos que se explicó en esta sección. buena suerte!.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a subir un archivo, simplemente siguiente los pasos que se explicó en esta sección. buena suerte!.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a subir un archivo, simplemente siguiente los pasos que se explicó en esta sección. buena suerte!.  ||

**<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Cómo escribir texto ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Escribir en la plataforma funciona como se espera, pero además tiene la habilidad de colocar emoticonos, direcciones de Internet y algunas etiquetas de HTML. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Emoticonos (emoticons) ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Para colocarlas escriba el código asociado. Estos códigos representan en sí mismos la imagen a la que se asocian si Ud. voltea su cabeza hacia la izquierda para verlos. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Direcciones** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Cualquier palabra que comience con **www.** o **http://** se convertirá en un enlace. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Por ejemplo: [|www.postgrado.edu.bo] o [|http://postgrado.edu.bo] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Etiquetas de HTML** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Puede utilizar las siguientes etiquetas HTML en sus textos.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Recurso : Texto Plano **
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_conrisa.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext(':-)')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">sonrisa || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> :-) ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_gransonrisa.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext(':-D')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">gran sonrisa || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> :-D ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_guino.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext(';-)')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">guiño || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ;-) ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_confuso.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext(':-/')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">confuso || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> :-/ ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_pensativo.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext('V-.')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">pensativo || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">V-. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_lenguafuera.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext(':-P')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">lengua de fuera || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> :-P ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_estupendo.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext('B-)')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">estupendo || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> B-) ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_aprobacion.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext('^-)')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">aprobación || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ^-) ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_ojosabiertos.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext('8-)')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">ojos abiertos || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> 8-) ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_sorpresa.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext('8-o')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">sorpresa || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> 8-o || || || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_triste.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext(':-(')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">triste || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> :-(  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_timido.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext('8-.')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">tímido || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> 8-. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_sonrojado.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext(':-I')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">sonrojado || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> :-I ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_besos.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext(':-X')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">besos || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> :-X ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_payaso.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext(':o)')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">payaso || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> :o) ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_ojomorado.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext('P-|')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">ojo amoratado || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> P-| ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_enojado.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext('8-[')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">enojado || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> 8-[ ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_muerto.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext('xx-P')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">muerto || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> xx-P ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_dormido.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext('|-.')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">dormido || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> |-. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_malo.gif width="15" height="15" link="javascript:inserttext('}-]')"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">malo || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> }-] || ||
 * ~ <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Etiqueta HTML ||~ <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Resultado ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><B> Negritas </B> || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Negritas** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><I> Cursivas </I> || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">//Cursivas// ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><U> Subrayado </U> || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">__Subrayado__ ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><FONT SIZE=1> pequeña </FONT> || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">pequeña ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><FONT SIZE=4> grande </FONT> || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">grande ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><FONT COLOR=green> ejemplo </FONT> || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">ejemplo  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><UL><LI>uno <LI>dos </UL> || * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">uno
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">dos ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><HR> || ||

** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Formato WIKI  ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> El formato WIKI proporciona una forma fácil e intuitiva de formatear texto, convirtiéndolo a código XHTML. La gran ventaja es que no es necesario aprender HTML para producir resultados bastante complejos, y el texto escrito //se ve// mejor incluso //antes// de la conversión. Es una buena alternativa a redactar texto en Word, dado que es posible editarlo en línea. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Básicamente hay que escribir el texto deseado. Pero existen caracteres //especiales// que se pueden insertar para lograr el formato.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Recurso : Texto Wiki **

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Formato a nivel de bloques
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Los párrafos se separan básicamente por al menos una línea en blanco. Para dar formato especial a un párrafo agregue alguno de los siguientes caracteres en la primera línea del párrafo seguido de un espacio.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Formato de palabras
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este formato permite señalar una o más palabras dentro de una frase con un estilo especial. Los caracteres especiales pueden aparecer en cualquier parte de la línea, pero recuerde que el formato no puede cruzar las líneas. Los caracteres son los siguientes:
 * ~ <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Sintáxis ||~ <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Ejemplo ||~ <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Formato ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">*Hola a todos* || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Hola a todos** || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Negritas ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">/Hola a todos/ || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">//Hola a todos// || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Cursivas ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">+Hola a todos+ || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hola a todos || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Subrayado ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">-Hola a todos- || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hola a todos || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Tachado ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hola a ~todos~ || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hola a todos || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Subíndice ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hola a ^todos^ || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hola a todos || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Superíndice ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">"Hola a todos" || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hola a todos || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Entrecomillado ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">%Hola a todos% || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hola a todos || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Monoespacio ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">@Hola a todos@ || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hola a todos || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Cita ||

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Enlaces
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los enlaces se pueden colocar en el texto seguidos (sin espacio) por el texto que se desea mostrar entre paréntesis. Ejemplo: http://www.google.com/(Buscar) se convertirá en [|Buscar].

**<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Escribiendo HTML
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Recurso : HTML **

**<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Siéntase libre de colocar todas las etiquetas (TAGS) de HTML que desee para obtener el efecto requerido.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Su código se colocará dentro de un celda de tabla, por lo que: <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">No es necesario utilizar <HEAD> o <BODY>

Sea cuidadoso en cerrar sus tablas (si es el caso) con </TABLE>, ya que su ausencia puede desbaratar todo el diseño.


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Módulo IV .- Actividades en UPSA VIRTUAL   **

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> **Este módulo se concentra en las distintas actividades que un docente podría usar como apoyo en un curso de UPSA VIRTUAL.**
 * [[image:http://didactica-digital.es/pix/f/html.gif link="http://didactica-digital.es/mod/resource/view.php?id=892"]][| Actividad : Tarea] [| archivo]
 * [[image:http://didactica-digital.es/pix/f/html.gif link="http://didactica-digital.es/mod/resource/view.php?id=893"]][| Actividad : Diario] [| archivo]
 * [[image:http://didactica-digital.es/pix/f/html.gif link="http://didactica-digital.es/mod/resource/view.php?id=894"]][| Actividad : Consulta] [| archivo]
 * [[image:http://didactica-digital.es/pix/f/html.gif link="http://didactica-digital.es/mod/resource/view.php?id=895"]][| Actividad : Foro] [| archivo]
 * [[image:http://didactica-digital.es/pix/f/html.gif link="http://didactica-digital.es/mod/resource/view.php?id=896"]][| Actividad : Chat] [| archivo]
 * [[image:http://didactica-digital.es/pix/f/html.gif link="http://didactica-digital.es/mod/resource/view.php?id=897"]][| Actividad : Encuesta] [| archivo]
 * [[image:http://didactica-digital.es/pix/f/html.gif link="http://didactica-digital.es/mod/resource/view.php?id=898"]][| Actividad : Cuestionario] [| archivo]
 * [[image:http://didactica-digital.es/mod/forum/icon.gif link="http://didactica-digital.es/mod/forum/view.php?id=899"]][| Actividades en MOODLE] [| Foro]
 * [[image:http://didactica-digital.es/mod/chat/icon.gif link="http://didactica-digital.es/mod/chat/view.php?id=900"]][| Actividades en MOODLE]

|| Como se muestra en la figura de la derecha, lo primero que se debe hacer en el bloque deseado en el menú de adición de recursos se elige la opción Tarea. || || || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-** Se debe proceder al llenado de los campos necesarios, es decir: || || ||
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Actividad : Tarea [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_tarea.gif width="16" height="16"]] ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que en una actividad **Tarea,**  el tutor tiene que establecer un objetivo para que los estudiantes los completen. Por ejemplo, quizás se le pedirá que realice alguna lectura o alguna investigación y luego se le pedirá que envíe un trabajo escrito que respalde dicha investigación o lectura. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que en una actividad **Tarea,**  el tutor tiene que establecer un objetivo para que los estudiantes los completen. Por ejemplo, quizás se le pedirá que realice alguna lectura o alguna investigación y luego se le pedirá que envíe un trabajo escrito que respalde dicha investigación o lectura. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que en una actividad **Tarea,**  el tutor tiene que establecer un objetivo para que los estudiantes los completen. Por ejemplo, quizás se le pedirá que realice alguna lectura o alguna investigación y luego se le pedirá que envíe un trabajo escrito que respalde dicha investigación o lectura. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar esta actividad son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * //Título,//** Se escribe el nombre o título de recurso, por ejemplo si se quiere dejar una tarea que trate de educación a distancia, entonces se podría poner como título "Educación a Distancia".
 * //Descripción,//** En este campo se ingresa la descripción del contenido u objetivos de la tarea.
 * //Formateando,//** En esta opción el docente puede elegir el formato (texto plano, html, wiki) de la descripción de la actividad.
 * //Tipo de Tarea,//** Existe dos opciones:
 * 1)Actividad No en línea** -ésta es útil cuando la tarea es realizada fuera de la plataforma. Los estudiantes pueden ver una descripción de la tarea, pero no pueden subir archivos. Los profesores pueden calificar a todos los estudiantes, lo cual indica que los estudiantes recibirán notificaciones de sus calificaciones.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**2) Subir un solo archivo**-este tipo de tarea permite a todos los estudiantes subir un archivo (de cualquier tipo). Éste podría ser un documento realizado con un procesador de textos o una imagen, un sitio Web comprimido o algo que les ha pedido que remitan. Los profesores pueden calificar directamente las tareas remitidas de este modo.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**//Permitir Correcciones//,** Normalmente los estudiantes no pueden reenviar las tareas después de que han sido calificadas. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Si usted activa esta opción se permitirá a los estudiantes reenviar las tareas después de que hayan sido calificadas (con el objeto de volver a calificarlas). Esto puede ser útil si el profesor quiere animar a los estudiantes a hacer un mejor trabajo en un proceso reiterativo. Obviamente, esta opción no es aplicable para las tareas "Actividad no en Línea". <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">


 * //Calificación//,** Permite definir la nota máxima con la que puede ser calificada una tarea.

//<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Tamaño máximo** //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**,** En caso de que sea necesario de que el alumno tenga que adjuntar un archivo como respuesta a la tarea dejada por el docente, es aquí donde se define el tamaño o peso máximo que pude tener dicho archivo.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**//Fecha de Entrega//,** Esta opción permite al docente definir la fecha de entrega de la tarea que se esta publicando.


 * //Una vez llenado los campos nombrados en este punto y guardados los cambios, ya esta creada la actividad Tarea//** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Como Calificar las Tareas?** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Simplemente se debe ingresar a la tarea deseada y luego elegir la opción: Ver calificaciones y respuestas, tal como se muestra en la figura de abajo: ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/tarea2.gif width="600" height="145"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Tarea, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Tarea, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Tarea, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||

|| Como se muestra en la figura de la derecha, lo primero que se debe hacer en el bloque deseado, en el menú de adición de recursos se elige la opción Diario. || || || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-** Se debe proceder al llenado de los campos necesarios, es decir:
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Actividad : Diario[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_diario.gif width="16" height="16"]] ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que en una actividad **Diario,**  es prácticamente un libro de notas. Un libro donde el alumno deberá llevar apuntes de cierto tema que esté dictando el tutor del curso. Generalmente se utiliza como una forma de conocer el pensamiento del alumno con respecto a algún tema o situación. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que en una actividad **Diario,**  es prácticamente un libro de notas. Un libro donde el alumno deberá llevar apuntes de cierto tema que esté dictando el tutor del curso. Generalmente se utiliza como una forma de conocer el pensamiento del alumno con respecto a algún tema o situación. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que en una actividad **Diario,**  es prácticamente un libro de notas. Un libro donde el alumno deberá llevar apuntes de cierto tema que esté dictando el tutor del curso. Generalmente se utiliza como una forma de conocer el pensamiento del alumno con respecto a algún tema o situación. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar esta actividad son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * //Nombre del Diario,//** Se escribe el nombre o título que se le quiera dar al diario


 * //Pregunta de Diario,//** En este campo se ingresa la descripción o contenido del diario.


 * //Calificación,//** En esta opción el docente puede establecer si lo que los alumnos escriben en su diario van a tener o no calificación.

|| || ||
 * //Días disponibles,//** Permite al docente definir durante que tiempo estará vigente este diario, puede estar vigente solo por unos días, semanas meses o para siempre como se muestra en este caso.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Como Calificar las Tareas?** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Simplemente se debe ingresar a la actividad diario deseada y luego elegir la opción: Ver los registros nuevos del diario, tal como se muestra en la parte superior de la figura de abajo: ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/diario2.gif width="600" height="153"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Diario, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Diario, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Diario, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||

Como se muestra en la figura de la derecha, lo primero que se debe hacer en el bloque deseado en el menú de adición de recursos se elige la opción Consulta. || || || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-** Se debe proceder al llenado de los campos necesarios, es decir:
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Actividad : Consulta[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_consulta.gif width="16" height="16"]] ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que una actividad **Consulta,**  generalmente se usa cuando se desea conocer la opinión que tienen los estudiantes sobre un hecho o pregunta específica.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar esta actividad son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar esta actividad son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * //Título de la Consulta,//** Se escribe el nombre o título de recurso, por ejemplo si se quiere dejar una Consulta que trate de educación a distancia, entonces se podría poner como título "Educación a Distancia".
 * //Pregunta a Responder,//** En este campo se ingresa la descripción o la consulta que se quiere hacer
 * //Formateando,//** En esta opción el docente puede elegir el formato (texto plano, html, wiki) de la descripción de la actividad.
 * //Opción 1,//** Es una de las posibles respuestas.
 * //Opción 2,//** Es otra de las posibles respuestas.

Existe la posibilidad de dar un máximo de 6 opciones a una consulta. Como se muestra en la imagen de la derecha. Es importante saber que el docente es libre de habilitar las opciones que desee. || || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Como ver los resultados de la Consulta?** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Simplemente se debe ingresar a la consulta deseada y luego elegir la opción: Ver Respuestas, tal como se muestra en la figura de abajo: ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/consulta2.gif width="600" height="199"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Consulta, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/consulta2.gif width="600" height="199"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Consulta, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Consulta, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||

|| Como se muestra en la figura de la derecha, lo primero que se debe hacer en el bloque deseado en el menú de adición de recursos se elige la opción Foro. || || ||
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Actividad : Foro[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_foro.gif width="16" height="16"]] ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que una actividad **Foro,**  es un tipo de foro de discusión donde los estudiantes y el o los tutores, pueden tener conversaciones extendidas, sesiones de preguntas y respuestas y cosas por el estilo. Los estudiantes no necesariamente deberán estar conectados al mismo tiempo para llevar la conversación, esto es lo que se conoce como comunicación asíncrona. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que una actividad **Foro,**  es un tipo de foro de discusión donde los estudiantes y el o los tutores, pueden tener conversaciones extendidas, sesiones de preguntas y respuestas y cosas por el estilo. Los estudiantes no necesariamente deberán estar conectados al mismo tiempo para llevar la conversación, esto es lo que se conoce como comunicación asíncrona. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que una actividad **Foro,**  es un tipo de foro de discusión donde los estudiantes y el o los tutores, pueden tener conversaciones extendidas, sesiones de preguntas y respuestas y cosas por el estilo. Los estudiantes no necesariamente deberán estar conectados al mismo tiempo para llevar la conversación, esto es lo que se conoce como comunicación asíncrona. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar esta actividad son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Se debe proceder al llenado de los campos necesarios, es decir: ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/foro1.gif width="700" height="360"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**//Tipo de Foro//**, Se escribe el nombre o título de foro, por ejemplo si se quiere debatir a cerca de las dificultades del presente curso virtual, entonces se podría poner como título "Dificultades del curso //MOODLE para docentes//".
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/foro1.gif width="700" height="360"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**//Tipo de Foro//**, Se escribe el nombre o título de foro, por ejemplo si se quiere debatir a cerca de las dificultades del presente curso virtual, entonces se podría poner como título "Dificultades del curso //MOODLE para docentes//".
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**//Tipo de Foro//**, Se escribe el nombre o título de foro, por ejemplo si se quiere debatir a cerca de las dificultades del presente curso virtual, entonces se podría poner como título "Dificultades del curso //MOODLE para docentes//".

|||| <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Para ello y por ello, se tienen varios tipos de foros, cada uno con un objetivo bien definido. Así tenemos: || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * //Tipo de Foro,//** Esta opción permite al docente definir el tipo de foro a utilizarse, existen tres tipos de foro:
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_foro.gif width="16" height="16"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Foros de debate sencillo:** Simplemente un intercambio de ideas sobre un solo tema, todo en un página. Útil para debates cortos y muy concretos.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_foro.gif width="16" height="16"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Foro Normal, para uso general:** Foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera. Este es el foro más adecuado para uso general.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_foro.gif width="16" height="16"]] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Foro Un Debate por Persona:** Cada persona puede plantear un nuevo tema de debate (y todos pueden responder). Esta modalidad es útil cuando usted quiere que cada estudiante empiece una discusión sobre, digamos, sus reflexiones sobre el tema de la semana, y que todos los demás le respondan.  ||
 * //Introducción,//** En este campo, el docente debe escribir un texto descriptivo del tema central a tratarse en el foro.


 * //Permitir que cualquier estudiante abra nuevos temas,//** Esta opción permite restringir que los estudiantes añadan nuevos contenidos en este foro. En realidad esta opción permite al docente realizar tres tipos de restricciones:

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">1) Para la mayoría de los foros querrá dejar a los estudiantes sin restricción, y escoger la primera opción //**"Permitir nuevos temas y respuestas"**// para permitirles empezar nuevos temas de debate y también para contestar a esos temas.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">2) A veces, sin embargo, usted querrá desactivar esta opción. Por ejemplo, esto es útil para el foro de Noticias cuando se desea que sólo los profesores puedan anunciar nuevos asuntos para que aparezcan en la página principal del curso. En este caso debería escoger la tercera opción **//"No se puede colocar temas, Ni respuestas"//**.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">3) Otras veces querrá permitir sólo a los profesores empezar los nuevos debates, pero dejar a los estudiantes que puedan contestar (por ejemplo dentro del foro de noticias en la página de bienvenida del sitio). En este caso, usted deberá escoger la segunda opción, **//"No se puede colocar temas, solo respuestas"//**. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">


 * //Permitir la calificación de los mensajes,//** Esta opción permite al docente habilitar la opción, de que todo mensaje enviado pueda ser calificado de acuerdo a la calidad de la respuesta dada en un foro.


 * //¿Forzar la inscripción de todos?,//** Esta opción permite al docente inscribir obligatoriamente a un foro a todos los alumnos del curso. Asimismo permite la opción de que cada alumno se suscriba por su cuenta al curso.

||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Como se enteran los alumnos de los mensajes publicados en un foro?** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Cuando alguien se suscribe a un foro recibirá por correo electrónico una copia de cada mensaje enviado a ese foro (los mensajes son enviados aproximadamente 30 minutos después de haber sido escritos). ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Foro, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Foro, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Foro, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||

|| Como se muestra en la figura de la derecha, lo primero que se debe hacer en el bloque deseado en el menú de adición de recursos se elige la opción Chat. || || || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**//Nombre de la sala//**, Se escribe el nombre de la sala de Chat, por ejemplo si se quiere debatir en tiempo real a cerca de las dificultades del presente curso virtual, entonces se podría poner a la Sala de Chat el nombre de "Dificultades del curso //MOODLE para docentes//".
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Actividad : Chat[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_chat.gif width="16" height="16"]] ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que una actividad **Chat,**  permite que los participantes discutan en tiempo real a través de Internet. Es una manera efectiva de interactuar con los otros participantes del curso a cerca de un tema en debate ya que se obtiene un feedback instantáneo de todos los participantes. Usar una sala de chat es bastante diferente a utilizar los foros ya que el hecho de tener que responder e interactuar en tiempo real, implica que los participantes deben estar sumergidos en el tema de debate. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que una actividad **Chat,**  permite que los participantes discutan en tiempo real a través de Internet. Es una manera efectiva de interactuar con los otros participantes del curso a cerca de un tema en debate ya que se obtiene un feedback instantáneo de todos los participantes. Usar una sala de chat es bastante diferente a utilizar los foros ya que el hecho de tener que responder e interactuar en tiempo real, implica que los participantes deben estar sumergidos en el tema de debate. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que una actividad **Chat,**  permite que los participantes discutan en tiempo real a través de Internet. Es una manera efectiva de interactuar con los otros participantes del curso a cerca de un tema en debate ya que se obtiene un feedback instantáneo de todos los participantes. Usar una sala de chat es bastante diferente a utilizar los foros ya que el hecho de tener que responder e interactuar en tiempo real, implica que los participantes deben estar sumergidos en el tema de debate. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar esta actividad son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Se debe proceder al llenado de los campos necesarios, es decir: ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/chat1.gif width="600" height="293"]] ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/chat1.gif width="600" height="293"]] ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/chat1.gif width="600" height="293"]] ||

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * //Texto Introductorio,//** Esta opción permite al docente poner un texto descriptivo que ilustre o explique a grandes rasgos el tema a debatirse en la sala de Chat de referencia.
 * //Próxima cita,//** En este campo, el docente puede definir una fecha y hora, en la cual se reunirán los participantes del curso para debatir en tiempo real.


 * //Repetir sesiones,//** Esta opción permite al docente definir si las reuniones virtuales se llevarán a cabo todos los días a la misma hora, solo la fecha especificada, permanentemente (No publicar tiempo de chat).


 * //Número de sesiones a guardar,//** Esta opción permite definir el tiempo que la sala de Chat estará vigente para realizar reuniones virtuales.


 * //Todos pueden ver las sesiones pasadas,//** Esta opción permite restringir el acceso a estudiantes no autorizados a reuniones virtuales.

//**Una vez llenado todos los campos y presionado el botón Guardar Cambios, se creará la sala de Chat de referencia.**// ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Chat, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Chat, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||

Como se muestra en la figura de la derecha, lo primero que se debe hacer en el bloque deseado en el menú de adición de recursos se elige la opción Encuesta. || || || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-** Se debe proceder al llenado de los campos necesarios, es decir: || || || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 3.-** Este es el último paso para completar la encuesta. Se llena el único campo que habilita para rellenar, este campo es:
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Actividad : Encuesta[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_encuesta.gif width="16" height="16"]] ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que una actividad **Encuesta,**  viene dado por el enfoque de los tipos de encuestas que se realizan. No son encuestas creadas por los tutores sino encuestas predefinidas, internacionalmente aprobadas.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar esta actividad son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar esta actividad son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * //Nombre de la Encuesta,//** Se escribe el nombre o título de que tendrá la encuesta que se pretende habilita
 * //Tipo de encuesta,//** Esta opción permite elegir un tipo de encuesta de acuerdo a la preferencia del docente o tutor. Existen 4 tipos de encuestas: ATTLS, COLLES(Versión de 20 elementos), COLLES(Favorita y actual) y COLLES (Preferida).


 * //Texto de Introducción,//** Se escribe un texto que describa el contenido y los objetivos de la encuesta. Asimismo la forma en que el alumno debe resolver la encuesta, la metodología que se debe seguir para resolver de manera adecuada, en fin todo lo que el docente vea necesario para guiar al alumno a resolver la encuesta.

Una vez llenado el campo anterior, se debe hacer click en el botón//"Guardar cambios"//. Con esto queda habilitada la encuesta, lista para ser usada.

|| || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Como ver los resultados de la Consulta?** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Simplemente se debe ingresar a la consulta deseada y luego elegir la opción: Ver Respuestas, tal como se muestra en la figura de abajo: ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/consulta2.gif width="600" height="199"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Encuesta, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Encuesta, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Encuesta, simplemente siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. suerte!  ||

|| Como se muestra en la figura de la derecha, lo primero que se debe hacer en el bloque deseado en el menú de adición de recursos se elige la opción Cuestionario. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">  || || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-** Se debe proceder al llenado de los campos necesarios, es decir: || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> || || Se muestra la siguiente ventana, si nos fijamos en la opción **categoría** solo observaremos una opción por defecto, por tanto se debe proceder a la creación de una categoría (esto si es que anteriormente ud. no ha creado una categoría) ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Actividad : Cuestionario[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/ico_cuestionario.gif width="16" height="16"]] ** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Este concepto ya se ha visto en el curso de " **MOODLE** para alumnos", de todas maneras recordemos que una actividad **Encuesta,**  es una actividad automáticamente evaluable, lo que quiere decir que tan pronto lo haya realizado, obtendrá una calificación, directamente del sistema, basado en las respuestas que haya dado. Son muy parecidas a los exámenes empleados en la enseñanza tradicional.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para configurar esta actividad son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * //Nombre,//** Se escribe el nombre o título de que tendrá el cuestionario que se pretende habilitar.
 * //Introducción,//** Es una breve descripción del contenido del cuestionario.
 * //Abrir cuestionario,//** Es la fecha y hora a partir de la cual, el cuestionario estará disponible para su uso.
 * //Cerrar cuestionario,//** Es la fecha y hora a partir de la cual, el cuestionario deja de estar habilitada para su uso.
 * //Mezclar preguntas,//** Permite al docente si las preguntas realizadas en el cuestionario pueden ser o no mezcladas.
 * //Mezclar respuestas,//** Permite habilitar que las respuestas de los alumnos sean o no mezcladas.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**//Intentos permitidos,//** Permite al docente determinar el número de intentos que tendrá el alumno hasta escoger la respuesta correcta.
 * //Cada Intento construye sobre el anterior,//** Determina si para cada intento de resolver el cuestionario de parte del alumno, este se pondrá en blanco, ó modificar o continuar en el cuestionario que estaba realizando.
 * //Método de calificación,//** Permite al docente definir si la nota de evaluación al cuestionario será la mayor nota obtenida, el promedio de las notas, o el primer intento o el último intento.
 * //Mostrar resultados al finalizar,//** Permite al docente determinar si al finalizar el cuestionario, se mostrará la nota resultante de la evaluación del cuestionario.
 * //Mostrar la respuesta correcta al finalizar,//** Permite al docente determinar si al finalizar el cuestionario, se mostrarán las respuestas correctas del mismo, esto con el fin de ver los errores que se ha cometido.
 * //Permitir revisión,//** Permite al docente definir si el alumno podrá revisar el cuestionario, esto una vez resuelto.
 * //Calificación,//** Permite al docente definir la calificación máxima del cuestionario, es decir el cuestionario puede ser evaluado sobre 10 puntos, 20 puntos.....100 puntos. ||
 * **<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">//Una vez realizado el paso anterior (luego de presionar el botón continuar)...// ** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 3.-**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 3.-**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/cuestionario2.gif width="800" height="227"]] ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">

Para editar una nueva categoría se debe hacer click en el botón"Editar categorías", le aparecerá la siguiente ventana en la cual debe ingresar la categoría que desea crear con su respectiva descripción. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">  || ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">

Una vez llenados el campo de categoría y su descripción se observará lo siguiente: Se ha creado una categoría //prueba// con una descripción que dice: //Categoría del cuestionario de pruebas//. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">  || || Ahora que ya se tiene creada la categoría prueba, se debe elegir y luego presionar el botón//mostrar// || <span style="font-family:  Arial,Helvetica,sans-serif;">  || || Veamos un ejemplo: Vamos a crear una pregunta de opción múltiple. Para ello se debe elegir //Opción múltiple// y luego presionar el botón//Crear una pregunta//, entonces se desplegará la siguiente pantalla: || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Como se puede observar, la creación de una pregunta de opción múltiple es bastante intuitivo.
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 4.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 4.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 4.-**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Luego se mostrará la siguiente ventana, desde la cual se pueden ir agregando preguntas de opción múltiple, falso verdadero, respuesta corta, etc. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/cuestionario6.gif width="700" height="211"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 5.-**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 5.-**

//**Categoría,**// especifica a que categoría pertenece la pregunta que se esta formulando.

//**Nombre de la Pregunta**//, Es un nombre asignado a la pregunta.

//**Pregunta**//, Es la pregunta que el alumno observará, a la cual tiene que dar respuesta.

//**Una o varias respuestas ?**//, Se define si la pregunta puede tener mas de una respuesta.

Por último están las posibles respuestas que son colocadas en la etiqueta que dice //**Elección 1, Elección 2...etc.**//

Asimismo en la parte izquierda de cada Elección se le puede asignar una calificación a la respuesta.

Por último debajo de cada Elección se puede ingresar un mensaje que indique si el mensaje esta correcto o no y dependiendo del criterio del docente, se puede incluir también la respuesta correcta. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Se presiona el botón//**Guardar Cambios**// y le aparecerá la siguiente pantalla, ya con la pregunta de opción múltiple creada:  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/cuestionario9.gif width="700" height="290"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Luego, para agregar esta pregunta creada al cuestionario que se pretende estructurar, entonces se debe seleccionar la pregunta y luego presionar el botón//**<<Agregar al cuestionario**// e inmediatamente se mostrará el siguiente cambio en la pantalla: ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/cuestionario10.gif width="700" height="378"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Con esto ya tiene creado un cuestionario con una pregunta de opción múltiple. Del mismo modo puede ir creando las preguntas que desee en esta categoría u otras, e ir agregando al cuestionario que pretende implementar. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">

Para guardar dicho cuestionario se debe hacer Click en el botón//**Guardar todo el cuestionario.**// ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Una vez realizado los pasos anteriores, el cuestionario ya esta listo para ser usado //**OJO:**// el cuestionario puede ser utilizado solo a partir de la fecha y hora que el docente especificó en la configuración del cuestionario.
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Una vez realizado los pasos anteriores, el cuestionario ya esta listo para ser usado //**OJO:**// el cuestionario puede ser utilizado solo a partir de la fecha y hora que el docente especificó en la configuración del cuestionario.
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Una vez realizado los pasos anteriores, el cuestionario ya esta listo para ser usado //**OJO:**// el cuestionario puede ser utilizado solo a partir de la fecha y hora que el docente especificó en la configuración del cuestionario.

La forma de ingresar al cuestionario, es haciendo Click sobre la actividad cuestionario mostrado en la pantalla principal del curso, como se muestra en la imagen que aparece a la derecha. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">  || || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Al ingresar al cuestionario se mostrará la siguiente pantalla que permite al docente ver los resultados o utilizar el cuestionario: ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/cuestionario13.gif width="600" height="162"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Si se desea usar el cuestionario se presiona el botón//**Comenzar**// y le muestra la siguiente pantalla: ||
 * **//Usando el cuestionario//** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/cuestionario12.gif width="700" height="287"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Para terminar el cuestionario, se debe hacer click en el botón Guardar mis respuestas, automáticamente, le el sistema calificará el cuestionario, si es que así lo ha definido ud. como docente en la configuración del cuestionario. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Para terminar el cuestionario, se debe hacer click en el botón Guardar mis respuestas, automáticamente, le el sistema calificará el cuestionario, si es que así lo ha definido ud. como docente en la configuración del cuestionario. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Si desea ver los cuestionarios resueltos por alumnos se debe hacer click en //**Ver los informes de intentos**//, que en la siguiente pantalla: ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/cuestionario13.gif width="600" height="162"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Luego verá un listado de los resultados de todos los alumnos que han participado del cuestionario con un pantalla similar a la que se muestra a continuación (aquí solamente se ve el cuestionario resuelto por el docente UPSA): ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/cuestionario14.gif width="400" height="181"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Cuestionario con todas los tipos de preguntas posibles siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. No se preocupe si se le presenta alguna dificultad, para eso está el tutor para guiarlo. Tenga en cuenta que quizá esta es la actividad mas complicada de configurar. Por experiencia de muchos tutores, a partir de la configuración del segundo cuestionario ya no tendrá problemas. Suerte!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Retorne a la página principal del curso y pruebe a crear una actividad Cuestionario con todas los tipos de preguntas posibles siguiendo los pasos que se explicó en esta sección. No se preocupe si se le presenta alguna dificultad, para eso está el tutor para guiarlo. Tenga en cuenta que quizá esta es la actividad mas complicada de configurar. Por experiencia de muchos tutores, a partir de la configuración del segundo cuestionario ya no tendrá problemas. Suerte!  ||

** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Este módulo explica como asignar docentes y estudiantes a un curso, revisar calificaciones y participación de alumnos, sacar copias de seguridad de un curso, en fin todo lo necesario para una buena administración del curso. **
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Módulo V .-Administración de un curso en UPSA VIRTUAL
 * [[image:http://didactica-digital.es/pix/f/html.gif link="http://didactica-digital.es/mod/resource/view.php?id=901"]][| ¿ Como asignar docentes a un curso ?] [| archivo]
 * [[image:http://didactica-digital.es/pix/f/html.gif link="http://didactica-digital.es/mod/resource/view.php?id=902"]][| ¿ Como inscribir estudiantes a un curso ?] [| archivo]
 * [[image:http://didactica-digital.es/pix/f/html.gif link="http://didactica-digital.es/mod/resource/view.php?id=903"]][| ¿ Como revisar calificaciones ?] [| archivo]
 * [[image:http://didactica-digital.es/pix/f/html.gif link="http://didactica-digital.es/mod/resource/view.php?id=904"]][| ¿ Como ver la participación de los alumnos en el curso ?] [| archivo]
 * [[image:http://didactica-digital.es/mod/forum/icon.gif link="http://didactica-digital.es/mod/forum/view.php?id=905"]][| Administración de un curso en MOODLE] [| Foro]
 * [[image:http://didactica-digital.es/mod/chat/icon.gif link="http://didactica-digital.es/mod/chat/view.php?id=906"]][| Administración de un curso en MOODLE]

Como se muestra en la figura de la derecha, el menú de administración se elige la opción Profesores, posterior a ello le parecerá una ventana donde se despliega el docente del curso anterior y todos los usuarios registrados en el sistema **MOODLE**, tal como se muestra en la figura de abajo:
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿ Como asignar docentes a un curso ? ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Un curso en MOODLE, cuenta con un tutor o docente que guía a todos los estudiantes participantes. A medida que aumente la cantidad de estudiantes se puede dar el caso en que el tutor de un curso necesite la ayuda de otro u otros docentes, para ello el docente tiene la facultad de nombrar como tutor o docente a cualquier usuario inscrito en **MOODLE**  . ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para asignar a otro docente son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para asignar a otro docente son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**

|| || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Se debe identificar al usuario que se desea agregar al curso como docente, en la figura de arriba se muestra con rojo la opción Agregar profesor correspondiente a un usuario, al hacer Click sobre esta opción, inmediatamente, dicho usuario será asignado como docente y se mostrará la siguiente pantalla que muestra el usuario agregado como docente: ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/profesor3.gif width="600" height="432"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** ¿ Como dar de baja a un docente ? ** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">En caso de que ud. desea dar de baja a un docente, solo tiene que identificar al docente, luego a la derecha del docente hay una opción que lleva por nombre //**"Quitar profesor"**//: al hacer Click sobre esta opción inmediatamente el docente pasa a ser un usuario mas del sistema y desaparece de la lista de docentes. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos que se explicó en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a asignar un docente, posteriormente borre al docente asignado. Buena suerte!!!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos que se explicó en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a asignar un docente, posteriormente borre al docente asignado. Buena suerte!!!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos que se explicó en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a asignar un docente, posteriormente borre al docente asignado. Buena suerte!!!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos que se explicó en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a asignar un docente, posteriormente borre al docente asignado. Buena suerte!!!  ||

Como se muestra en la figura de la derecha, en el menú de administración se elige la opción //**Estudiantes**//, posterior a ello le aparecerá una ventana donde se despliega un listado de todos los usuarios registrados en el sistema **MOODLE**, tal como se muestra en la figura de abajo:
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿ Como inscribir estudiantes a un curso ? ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">El docente tutor de un curso, puede inscribir a un curso un usuario cualquiera registrado en **MOODLE.**   ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para asignar un alumno a una materia son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para asignar un alumno a una materia son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**

|| || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Se debe identificar al usuario que se desea agregar al curso como alumno, posteriormente se debe ubicar el cursor del mouse sobre la flechita que apunta de derecha a izquierda, al hacer Click sobre esta opción, inmediatamente, dicho usuario será asignado como docente y se mostrará la siguiente pantalla que muestra ya al usuario agregado como alumno: ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/estudiante3.gif width="600" height="342"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** ¿ Como dar de baja a un alumno ? ** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">En caso de que ud. desea dar de baja a un alumno, solo tiene que identificar al alumno, luego ubicarse con el puntero del mouse en la flechita ubicada a su lado, es decir la que apunto de izquierda a derecha. Al hacer Click sobre esta opción inmediatamente el alumno desaparece del listado de alumnos inscritos y pasa a ser un usuario más del sistema. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos que se explicó en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a inscribir un alumno en el curso, posteriormente borre al elimine al alumno de la lista de alumnos inscritos al curso. Buena suerte!!!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos que se explicó en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a inscribir un alumno en el curso, posteriormente borre al elimine al alumno de la lista de alumnos inscritos al curso. Buena suerte!!!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos que se explicó en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a inscribir un alumno en el curso, posteriormente borre al elimine al alumno de la lista de alumnos inscritos al curso. Buena suerte!!!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos que se explicó en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a inscribir un alumno en el curso, posteriormente borre al elimine al alumno de la lista de alumnos inscritos al curso. Buena suerte!!!  ||

Como se muestra en la figura de la derecha, el menú de administración se elige la opción //**Calificaciones**//, posterior a ello le parecerá una ventana donde se despliega un listado de todos los alumnos con sus respectivas notas, tal como se muestra en la figura de abajo:
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿ Como revisar calificaciones ? ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">El tutor del curso tiene acceso a las calificaciones obtenidas por los alumnos en las diferentes evaluaciones a las que ha sido sometido.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para revisar las calificaciones de los alumnos del curso, son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente debe debe seguir para revisar las calificaciones de los alumnos del curso, son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**

|| || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso Opcional.-** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Una vez en pantalla el cuadro de alumnos con sus respectivas calificaciones, entonces se puede exportar dichos datos a formato excel o formato texto. Por ejemplo si desea guardar los alumnos con sus respectivas notas, se tiene que hacer click en **//Descargar en formato Excel.//** Luego lo guarda como cuando guarda cualquier archivo de internet. Es decir al presionar el botón de referencia, le aparecerá la siguiente ventana ||
 * [[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/calificacion3.gif width="400" height="245"]] ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Al hacer Click en el botón Aceptar, el archivo será guardado con el nombre que ud. especifique ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos explicados en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a ver las notas de todos los alumnos y exportarlos a excel o a un archivo texto. Buena suerte!!!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos explicados en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a ver las notas de todos los alumnos y exportarlos a excel o a un archivo texto. Buena suerte!!!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos explicados en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a ver las notas de todos los alumnos y exportarlos a excel o a un archivo texto. Buena suerte!!!  ||

Como se muestra en la figura de la derecha, el menú de administración se elige la opción //**Registros**//, posterior a ello le parecerá una ventana que le permitirá elegir un participante específico o todos los participantes del curso, y una fecha específica o todos los días que se desee ver las actividades, tal como se muestra en la figura de abajo:
 * || ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿ Como ver la participación de los alumnos en el curso ? ** || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">El tutor del curso tiene acceso verificar las actividades realizadas por los alumnos del curso.  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente o tutor debe debe seguir para verificar la participación de los alumnos del curso, son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pasos que el docente o tutor debe debe seguir para verificar la participación de los alumnos del curso, son los siguientes: ||
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**
 * || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 1.-**

|| || ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Paso 2.-** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Seleccionado el o los alumnos y la fecha deseada, luego de presionar el botón Mostrar esos registros se despliega en pantalla las actividades realizadas en forma detallada, tal como se muestra en la pantalla de abajo ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[[image:http://didactica-digital.es/file.php/60/webs/images/registros3.gif width="600" height="446"]]  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Generalmente esta opción de Registro de actividades se utiliza para hacer un seguimiento detallado a un alumno específico para las necesidades que convengan al docente. ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos que se explicó en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a ver el registro de todas las actividades realizadas por los alumnos. Buena suerte!!!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos que se explicó en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a ver el registro de todas las actividades realizadas por los alumnos. Buena suerte!!!  ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">** Inténtelo! ** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Siguiendo los pasos que se explicó en esta sección, retorne a la página principal del curso y pruebe a ver el registro de todas las actividades realizadas por los alumnos. Buena suerte!!!  ||

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