=Aprender haciendo=

¿Aprender haciendo...?
¿Aprender haciendo...?

haciendo
haciendo

Abril 13 - 26 / Bloque 2 / Trabajo en Equipo
Mostrarsólo el tema 2
Mostrarsólo el tema 2





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trabajo colaborativo y aprendizaje cooperativo
trabajo colaborativo y aprendizaje cooperativo

colaborativo
colaborativo

Trabajo colaborativo y aprendizaje colaborativo




Liderazgo y trabajo en equipo




Actitud del docente 2.0




Docentes
Docentes

En un océano de recursos y actividades nuevas, ¿por qué conformarnos con pocas herramientas?, ¿por qué limitarnos a usar lo que está a la mano?, ¿por qué coartar la creatividad de nuestra experiencia?.
Nuestra actitud como docentes, con conocimiento de la tecnología, debe cambiar, debe orientarse al uso correcto de los recursos y herramientas que existen en la red, aprendiendo a usarlas, podremos compartir mediante ellas más información, permitir una mejor interacción y claro, a través de ambas, neustros estudiantes podrán construir un más conocimiento.


Video: La web 2.0 es una actitud del profesor

Haz crecer esa actitud
  • Sube ficheros a Internet --- UPLOAD
  • Actualiza tu sitio web
  • El webware hace fácil y usable la tecnología.
  • Entramos en la Internet de lectura - escritura
  • Publica, expande tu contenido
  • Entra en el servicio web, pon tu contraseña --- LOGIN
  • Participa
  • Los 5 conceptos claves de la web 2.0:

UPLOAD ( ENVIAR AL SERVIDOR)

ACTUALIDAD

PUBLICA

ENTRA

PARTICIPA

ESO ES LA WEB 2.0

AUTORVIDEO:

www.youtube.com/user/accessasp
www.eduvlog.org






Cooperatico
Cooperatico
Aprendizaje colaborativo








Detalles del Proyecto Grupal



Aviso de co-tutor

Antes de comenzar el trabajo de equipo, es recomendable leer todos los recursos facilitados en los diferentes bloques, en especial la rubrica de evaluación y la evaluación del proyecto grupal. Luego de culminar con la lectura de todos los recursos deben dirigirse a la sección "En sus marcas... listos... ¡fuera!", donde darán inicio a la coordinación del proyecto de trabajo grupal.

Por último recuerden que:

Todo el trabajo de coordinación, investigación, planificación, ejecución, evaluación y desarrollo en general del proyecto, debe realizarse a través de un wiki de elección libre del grupo y de responsabilidad del integrante 5, para crearlo y activar a los usuarios de los compañeros y moderar todo el trabajo desarrollado en él. Allí se evidenciará el trabajo en equipo y la intervención de todos los integrantes en cada una de las fases del proyecto.

Todo el equipo debe trabajar en todas las fases, pero la publicación de la información de cada fase, es responsabilidad únicamente del integrante designado. El equipo a través de su coordinador, puede hacer movimientos entre la responsabilidad de cada integrante, en el caso, de que alguien sea removido de su sitio.
El grupo queda en libertad, de prescindir de algún integrante, en el caso de no tener respuesta del mismo o falta de real colaboración e interés, sin poder recuperar el espacio o cupo dejado por él. Si en el listado de miembros del equipo de asesoría tecnopedagógica, se incluyen a participantes que no han demostrado actividad durante el desarrollo del proyecto, el equipo completo, perderá puntos en su evaluación.
En caso de tener alguna duda, problema o inquietud pueden comunicarse con mi persona, a través de email, mensaje de texto o llamada telefónica.


Se aprende haciendo


haciendo
haciendo

Un video muy interesante que muestra una entrevista al Profesor Roger F. Shank, Especialista en Ciencias del Aprendizaje en USA, realizado por Televisión Española.
Hay que hacer especial énfasis en las palabras del entrevistador: "... dime algo y lo olvidaré, enséñame algo y lo recordaré, hazme partícipe de algo y, entonces aprenderé..." y la respuesta consecuente del entrevistado.


Video



No hay otra forma de aprender. No se puede aprender de lo que te dicen.
sitios que encontre

http://apuntesdepedagogia.wordpress.com/2008/04/05/una-entrevista-interesante/




Capacitación docente institucional



Capacitación docente institucional
Capacitación docente institucional

Docente
Docente

Proyecto grupal:
Propuesta de implementación de un programa de capacitación docente institucional en el uso correcto de las TIC.
Lineamientos:
  • El grupo actuará como un equipo de asesores tecnopedagógicos.
  • Los integrantes del grupo de trabajo deben seleccionar una institución educativa sobre la cual trabajarán en el proyecto.
  • El proceso de capacitación, al que hace referencia el proyecto, debe desarrollarse íntegramente en la modalidad Elearning.
  • En el proyecto debe incluirse a todo el personal docente de la institución seleccionada.
  • El equipo tecnopedagógico tomará como base la Metodología PACIE (en sus 3 primeras fases) para el montaje, desarrollo y ejecución del proyecto.
  • Se seguirán detalladamente, los criterios de trabajo marcados en el Ciclo del Diseño, base para la evaluación del mismo, según la Rúbrica de Evaluación del Proyecto.
  • El grupo debe determinar, para su equipo de asesoría tecnopedagógica:
    • Un nombre
    • Un slogan de trabajo
    • Un coordinador
  • Los grupos, conformados por 5 integrantes, deberán dividirse en 5 tareas de responsabilidad de 1 integrante cada una. El requerimiento esencial es que no pueden existir más de 2 participantes que pertenezcan a la misma institución educativa.
Desarrollo de la actividad

Fase de Investigación
scribd
scribd

El integrante 1 deberá crear un documento que contenga toda la información relacionada al proceso de investigación del proyecto y deberá publicarlo en Scribd.
Fase de Planificación
slideshare
slideshare

El integrante 2 deberá crear una presentación donde se exponga la planificación total del proyecto y luego la publicará en Slideshare o slideboom.
Fase de Creación del Producto o Solución
youtube
youtube

El integrante 3 realizará un video donde se explique la propuesta de ejecución del proyecto de capacitación docente y deberá publicarlo en YouTube.
Fase de Evaluación
blogs
blogs

El integrante 4 habilitará un blog en un sitio de libre elección, en el que incluirá, mediante el código de compartir (share) el documento scribd de la investigación, la presentación de slideshare o slideboom sobre la planificación y el video de Youtube sobre la ejecución del proyecto. Aquí se expondrá, adicionalmente, la evaluación del proyecto con la participación de todos los integrantes.
Autonomía
wiki
wiki

Todo el trabajo de coordinación, investigación, planificación, ejecución, evaluación y desarrollo en general del proyecto, debe realizarse a través de un wiki de elección libre del grupo y de responsabilidad del integrante 5, para crearlo y activar a los usuarios de los compañeros y moderar todo el trabajo desarrollado en él. Allí se evidenciará el trabajo en equipo y la intervención de todos los integrantes en cada una de las fases del proyecto.
Todo el equipo debe trabajar en todas las fases, pero la publicación de la información de cada fase, es responsabilidad únicamente del integrante designado. El equipo a través de su coordinador, puede hacer movimientos entre la responsabilidad de cada integrante, en el caso, de que alguien sea removido de su sitio.
El grupo queda en libertad, de prescindir de algún integrante, en el caso de no tener respuesta del mismo o falta de real colaboración e interés, sin poder recuperar el espacio o cupo dejado por él. Si en el listado de miembros del equipo de asesoría tecnopedagógica, se incluyen a participantes que no han demostrado actividad durante el desarrollo del proyecto, el equipo completo, perderá puntos en su evaluación.

Todos los documentos, presentaciones, videos, etc., de todas las fases, deberán contener una portada en la que se señale:

FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación

Nombre del Proyecto
Nombre del Equipo de asesoría tecnopedagógica
Slogan del equipo
Coordinador
Integrantes del subgrupo designado
Integrantes de los demás subgrupos


Incluir, de forma adicional en los tags, etiquetas o palabras clave, las siguientes:
FATLA, Elearning, Metodología PACIE, Capacitación, Educación Virtual, nombre del equipo y los nombres de cada uno de los integrantes del grupo.
Al finalizar, el coordinador deberá enviar un documento con la siguiente información:
    • Nombre del equipo
    • Slogan
    • Nombre del proyecto
    • Coordinador
    • Integrantes con la fase que fueron responsables.
    • Dirección del wiki y del blog donde se encuentra toda la evidencia de la interacción y la información final.
Cualquier inquietud relacionada al proyecto será atendida en "El Taller".



Evaluación del Proyecto Grupal



Capacitación docente institucional


Implementación de un programa de capacitación docente
institucional en el uso correcto de las TIC.

Ver PDF




Recursos y herramientas


En este presentacion veremos, algunas herramientas gratuitas y libres utiles para profesores, investigadores y estudiantes, usadas en los blog educativos, de investigación. Tambien encontraremos materiales digitales de libre acceso, como videos, lecturas, clases de cursos de las mas prestigiosas universidades del mundo.





Recursos web 2.0



http://www.planetafatla.org/phoenix/mod/resource/view.php?id=45





Ens usmarcas... listos... ¡fuera!
Ens usmarcas... listos... ¡fuera!

fuera
fuera

Este espacio está disponible para que puedan iniciar la coordinación y poder arrancar el proyecto de trabajo grupal. Recuerden que la interacción para el desarrolo del proyecto se realizará en el wiki seleccionado por ustedes de los recursos disponibles en la web, este espacio es únicamente para la coodinación inicial y no para realizar consultas al tutor, éstas se realizarán únicamente en "El Taller".
La participación de los integrantes del grupo en este espacio, no es evidencia de trabajo, tan solo la participación en el wiki determinado por el grupo, lo es.
Estoy seguro que harán un trabajo excepcional.... mantengan siempre presente que SOLO SE APRENDE HACIENDO...
Mucha suerte...
guiño
guiño